為了豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,由江蘇科技大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院新能源知識(shí)與技能協(xié)會(huì)主辦的2020年第九屆中環(huán)杯大學(xué)生海上風(fēng)力發(fā)電模型設(shè)計(jì)大賽于11月12日拉開(kāi)了帷幕。
本次比賽主要由三部分組成：賽前理論培訓(xùn)、筆試和決賽。
本次比賽賽前培訓(xùn)由姜姍姍老師在13棟教學(xué)樓主講，并采用B站直播的方式，讓夢(mèng)溪校區(qū)的選手聽(tīng)講，理論培訓(xùn)的舉辦為準(zhǔn)備參加海風(fēng)比賽的廣大學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，同學(xué)們通過(guò)參加海風(fēng)理論培訓(xùn)，充分了解到了海風(fēng)比賽所需要的專業(yè)理論知識(shí)，促進(jìn)了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)思想從一窮二白到奇思妙想的轉(zhuǎn)變，為實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
12月14號(hào)筆試開(kāi)始，采用相同的試卷，夢(mèng)溪、長(zhǎng)山校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。經(jīng)過(guò)筆試一番角逐，20組參賽小隊(duì)嶄露頭角。
11月28日，決賽于江蘇科技大學(xué)長(zhǎng)山校區(qū)13號(hào)教學(xué)樓120教室謝幕。本次出席的評(píng)委老師有郭峰、卞婷和李陽(yáng)老師，比賽分為三個(gè)部分：選手通過(guò)PPT形式講解，展示作品并進(jìn)行發(fā)電驗(yàn)證，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并提問(wèn)。比賽開(kāi)始，選手講解制作的作品的創(chuàng)新點(diǎn)和實(shí)用性，獲得老師認(rèn)可；但是也有部分隊(duì)由于材料限制，著重講解了作品具有實(shí)際操作意義的設(shè)想。緊接著，評(píng)委對(duì)參賽選手的作品提出疑問(wèn)，提出：如何保障作品的穩(wěn)固性？如何使作品在海上的利用更加持久。如何使扇葉更大面積的接受風(fēng)能？等問(wèn)題，參賽選手都認(rèn)真積極的和評(píng)委老師耐心講解并承認(rèn)不足之處。最后經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一、二、三等獎(jiǎng)的獲取選手脫穎而出。
一場(chǎng)比賽不僅是為了冠軍的榮譽(yù)，更重要的是比賽過(guò)程的收獲。賽出水平，賽出風(fēng)格，在海風(fēng)比賽中獲取創(chuàng)新的知識(shí)，提高自己動(dòng)手的能力，通過(guò)作品去證明實(shí)力，用實(shí)力去征服一場(chǎng)比賽。
