學(xué)工動(dòng)態(tài)

能動(dòng)學(xué)院開展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-04瀏覽次數(shù):153

加強(qiáng)憲法宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,營造學(xué)憲法、守憲法、講憲法的良好氛圍,2025年“憲法宣傳周”期間,能動(dòng)學(xué)院“遠(yuǎn)航”學(xué)生社區(qū)聯(lián)合輪機(jī)工程系學(xué)生黨支部開展系列實(shí)踐活動(dòng),通過鄉(xiāng)村普法宣講、憲法知識競答、主題作品展示等多元化形式,推動(dòng)憲法精神深入基層、深入人心。

憲法進(jìn)鄉(xiāng)村,普法零距離

為推動(dòng)法治精神在基層扎根,能動(dòng)學(xué)院組織學(xué)生黨員宣講隊(duì)赴丹徒區(qū)長山村開展憲法進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。宣講人員通過通俗易懂的案例解讀,向村民普及憲法知識與法治理念,著重闡釋憲法對公民權(quán)益的保障作用。活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了互動(dòng)采訪環(huán)節(jié),村民可結(jié)合自身關(guān)心的問題進(jìn)行咨詢,宣講團(tuán)成員逐一解答,并發(fā)放普法宣傳資料,幫助村民更好地理解憲法、運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。

知識競答激趣,法治思維筑基

為提升在校學(xué)生的憲法知識素養(yǎng),能動(dòng)學(xué)院同步開展了憲法知識競答活動(dòng)。活動(dòng)采取以賽促學(xué)、以學(xué)促用的方式,通過搶答、情景題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性,檢驗(yàn)其對憲法條文與法治思想的理解程度。競答內(nèi)容注重實(shí)用性,涵蓋公民基本權(quán)利、國家機(jī)構(gòu)職能、憲法實(shí)施案例等,著力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法治思維解決實(shí)際問題的能力。

主題作品凝共識,法治文化潤心田

在宣傳形式方面,能動(dòng)學(xué)院注重藝術(shù)與法治的融合,開展了憲法主題作品征集活動(dòng)。學(xué)生積極響應(yīng),創(chuàng)作了一批主題鮮明、形式多樣的作品,包括書法、海報(bào)、短視頻等,展現(xiàn)出對憲法精神的理解與感悟。作品展示環(huán)節(jié)吸引了眾多同學(xué)駐足,有的作品以“權(quán)利與義務(wù)”為主題進(jìn)行視覺化表達(dá),有的通過微故事再現(xiàn)憲法在日常生活里的體現(xiàn),增強(qiáng)了宣傳的感染力和傳播力。

 

此次系列宣傳活動(dòng)有效提升了參與者的憲法意識和法治觀念。未來,能動(dòng)學(xué)院將以此為契機(jī),進(jìn)一步創(chuàng)新普法形式、豐富普法內(nèi)容,常態(tài)化開展法治宣傳教育,夯實(shí)法治建設(shè)根基,為法治社會(huì)建設(shè)注入青春動(dòng)能。

 


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